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《现代环境生物技术》课程教学模式改革与探索研究

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【作者】 安丹; 李成涛; 朱超; 孙根行; 谢林花; 陈雪梅;

【机构】 陕西科技大学; 陕西科技大学环境科学与工程学院;

【摘要】 《现代环境生物技术》是环境科学与工程专业中比较难掌握的课程之一。该门课程具有知识涵盖范围广、技术流程及操作细节多且繁复等特点。传统的《现代环境生物技术》课程教学中存在诸多问题,本文通过学习资料呈现形式多样性、课堂模式、案例专题、考核方式等方面对本门课程的教学模式进行改革探索研究,使学生成为主动学习者,实现课前、课堂及课后教学环节的改革与改良,是《现代环境生物技术》课程进行改革创新的可行性探索之路。

【关键词】 微课; 翻转课堂; 过程化考核;
【基金】 陕西科技大学2021年教学改革研究项目“基于“微课”的翻转课堂模式在《现代环境生物技术》课程中的实践与探索研究”,(项目编号:123063252)资助
  • 【会议录名称】 第七届生活教育学术论坛论文集
  • 【会议名称】第七届生活教育学术论坛
  • 【会议时间】2023-01-07
  • 【会议地点】中国北京
  • 【分类号】G642;X17-4
  • 【主办单位】中国陶行知研究会
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