节点文献
浅析研究生助教在口腔医学本科在线教学中的作用与工作机制
【机构】 四川大学华西口腔医学院；
【摘要】 2020年新型冠状病毒肺炎爆发席卷全球,响应教育部"停课不停学"工作部署要求,我国高等教育历史上第一次大规模利用互联网技术开展各类在线教学活动,这一新的教学形式给高校广大师生带来了新的挑战。采用在线教学的方式,教师的工作量增加,部分专业课老师对于互联网技术的不熟悉,加之缺乏线下教学面对面的互动形式,教学效果无法及时反馈,阻碍了在线教学的有效开展。启用研究生助教制度是分担任课教师工作量、加强线上互动反馈、保障教学质量的有效途径。我院也继续优化在线教学期间助教的工作模式,在后疫情时代不断推进课堂教学的迭代更新。
- 【会议录名称】 2022年中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会第十七次学术年会论文集
- 【会议名称】2022年中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会第十七次学术年会
- 【会议时间】2022-07-28
- 【会议地点】中国山东烟台
- 【分类号】R-4;G642
- 【主办单位】中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会