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外科学“三维立体”教学模式的构建与实践

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【作者】 黄华兴; 袁艺标; 肇毅;

【机构】 南京医科大学;

【摘要】 目的:"以人为本"是科学发展观的核心,医学教育的"以人为本"即是以学生为本,培养职业道德修养高、有发展潜力并具有一定创新能力的医生,实现学校的人才培养目标并为社会主义的医疗卫生提供高质量的服务。方法:确立人才培养目标、教学内容以及教学方法三个"三维立体"的理念,进一步深化教育教学改革,注重综合素质培养,提倡创新意识,加强形成性评价,激励教师的教学热情。结果:经过5年的改革与实践,教师教学积极性和学生学习的主动性和职业荣誉感、使命感得到显著提高,学生知识面明显加宽、动手能力显著增强,并具备了一定的创新能力。结论:外科学"三维立体"教学模式成果在校内外得到一定程度的推广,同样取得较好的教学效果。

  • 【会议录名称】 2018年江浙沪医学教育年会论文汇编
  • 【会议名称】2018年江浙沪医学教育年会
  • 【会议时间】2018-10-26
  • 【会议地点】中国浙江温州
  • 【分类号】R-4;G642
  • 【主办单位】浙江省医学会医学教育分会、上海市医学会医学教育专科分会、江苏省高等学校医药教育研究会
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