“互联网+”iMedLib平台孕产妇健康教育方法的研究

【作者】 吴若雅； 陈华娟； 孙秀娟；

【机构】 绍兴市妇幼保健院；

【摘要】 目的:探讨利用"互联网+" iMedLib平台对孕产妇实施健康教育。方法:选择2016年6～10月在我院产科六病区住院分娩的孕产妇200例,随机分为对照组和实验组各100例。实验组孕产妇除在住院期间及出院时进行常规健康教育外,还利用"互联网+" iMedLib平台进行健康教育;对照组采用常规健康教育方法。结果:实验组孕产妇健康知识掌握度均明显高于对照组(p<0.05);观察组孕产妇在分娩过程中手术产率为14%,顺产率为86%,而对照组孕产妇分娩时手术产率为29%,顺产率为71%,两组有明显差异性(p<0.05);产后两组满意度随访情况,实验组明显高于对照组(p<0.05)。结论:"互联网+" iMedLib平台的孕产妇健康教育方法的研究是医院健康方法的一次创新,不仅能有助于减轻产妇的分娩恐惧,使其掌握正确的分娩知识,促进其自然分娩和母乳喂养,更能满足孕产妇及其家属的需求,提高满意度,值得推广。更多还原