职业认同对校园足球教师工作投入的影响——教学效能感的中介作用

【作者】 张磊； 张秀丽； 韩怀涛； 李树佳；

【机构】 郑州大学体育学院； 青岛职业技术学院；

【摘要】 1.背景与目的校园足球发展进入新阶段,庞大的学校数量和学生基数,放大了质与量的矛盾,部分校园足球教师对工作力不从心甚至不愿投入其中,严重阻碍了校园足球的发展。教师的职业认同影响对学生品格的培养、教育教学效果以及工作投入程度。其中,教学效能感不仅与学生成绩显著相关,也是教学效果出现差异的主要原因。教学效能感与职业认同互为关联,高水准的认同和教学效能,使教师具有使命感、成就感,愿意付出精力达成教学目的,并对工作投入产生影响。因此,调查并分析"校园足球教师"职业认同、教学效能感和工作投入的水平,探明三者之间的关系,寻求有效提高其能力水平的方法,促进工作投入,有助于推动我国校园足球新阶段的深入普及和质量提升。2.对象与方法2.1研究对象以校园足球教师的职业认同、教学效能感、工作投入及其相互关系为研究对象,以H省校园足球教师为调查对象,采用非概率便利抽样法收集样本数据,实施问卷调查,共发放问卷475份,有效问卷412份。2.2测量工具使用耿家先完善并验证的《校园足球教师职业认同量表》、马勇占翻译并验证的《体育教师教学效能感量表》和盛建森修订的《教师工作投入量表》。量表各维度Cronbach’sα一致性系数均高于0.8,KMO&Bartlett's球形度检验值均高于0.9,表现出较高的信度和效度,适于进一步研究。2.3研究假设H1:校园足球教师的职业认同对其教学效能感产生正向影响;H2:校园足球教师的职业认同(H2a)、教学效能感(H2b)对其工作投入产生正向影响;H3:在职业认同对工作投入的影响中,校园足球教师的教学效能感具有中介作用。2.4统计方法使用SPSS V23录入数据,所有假设分析均采用0.05的显著性统计水准。经过信度和效度检验,数据分析方法主要为频度分析、t检验、单因素方差分析、多重范围检验、Scheffe事后分析、相关分析、线性回归分析,使用Process宏插件对中介效应进行Bootstrap和Sobel检验。3.结果与分析3.1人口统计学特征及各维度差异比较男女足球教师比例约为9:1,非体育专业占比19.2%,非足球专项出身占比73.1%,本科及以上学历超过85%,月薪不足5000元超过80%。职业认同均值3.92,教学效能感3.78,工作投入3.90,各维度均值介于3.51-4.27。男性足球教师的职业认同和教学效能感高于女性;体育专业出身的教学效能感显著高于非体育专业,足球专项出身的职业认同、教学效能感、工作投入均非常显著高于非足球专项;月薪3000-5000的职业认同和工作投入均高于不足3000元的教师。研究生以上学历教师教材呈现清晰度高于本科和高中学历,执教5-10年教师的目标认同高于不足5年的教师,10年以上教师的工作重要性高于5-10年的教师。3.2相关与回归分析对职业认同、教学效能感、工作投入三因素及其下位维度进行Pearson相关分析,三因素之间表现出强相关关系(P<0.01),各因素和维度之间的相关系数介于0.446-0.963。职业认同对教学效能感的解释为65.0%(F=105.036,P<0.001),对工作投入的解释为63.2%(F=97.257,P<0.001);教学效能感对工作投入的解释为76.2%(F=227.468,P<0.001)。3.3中介效应分析与假设验证在SPSSProcess宏插件中设置职业认同为自变量X,教学效能感为中介变量M,工作投入为因变量Y。X→M的正向影响具有非常高度显著性(Effect=0.732,t=21.436,P<0.001),同时X与M高度正相关,假设H1得到验证;M→Y的正向影响具有非常高度显著性(Effect=0.656,t=14.780,P<0.001),同时M与Y高度正相关,假设H2b得到验证;X→Y的直接效果值具有非常高度显著性(Effect=0.710,t=21.706,P<0.001),在教学效能感的影响下,其间接效果仍具有非常高度统计意义(Effect=0.259,t=6.247,P<0.001),同时X与Y高度正相关,假设H2a得到验证;教学效能感的中介效应值为0.481,且Bootstrap检验的上限值与下限值区间不包含"0",验证了假设H3。4.结论 1)性别和收入的差异对校园足球教师职业认同产生影响;性别、年龄或执教学段的不同,教学效能感存在差别;是否足球专项和体育专业以及收入高低是影响职业认同、教学效能感和工作投入的主要因素;学历、执教年限的影响程度较小。2)职业认同、教学效能感和工作投入三因素之间互相存在正向强相关关系。3)职业认同对教学效能感和工作投入均产生正向影响,教学效能感同时正向影响工作投入。4)在职业认同对工作投入的影响中,校园足球教师的教学效能感具有部分中介效应。更多还原