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护理学专业学位硕士研究生核心能力的现象学研究
【机构】 郑州大学护理学院；
【摘要】 <正>随着医学的快速发展、分科化程度日益提高、人们对医疗保健服务需求的不断增加,使得护理的服务范围和专业角色在不断扩展,护理实践性更加复杂,对高学历专科人才的需求越来越多。为了满足对不同职业背景专门人才实行针对性强的培养,2010年1月国务院学位委员会第27会议审议通过了护理学硕士专业学位设置方案,决定在我国设置护理学硕士专业学位教育[1]。专业学位与科学学位在招生对象、培养目标、课程设置、教学方法、导师指导等方面有明显不同
- 【会议录名称】 2012年河南省护理科研暨临床护理PBL实践教学骨干研修班论文集
- 【会议名称】2012年河南省护理科研暨临床护理PBL实践教学骨干研修班
- 【会议时间】2012-03-23
- 【会议地点】中国河南郑州
- 【分类号】G643;R47-4
- 【主办单位】河南省护理学会