节点文献
舞蹈表演专业核心课程群考核评价模式改革研究
【机构】 河北体育学院；
【摘要】 课程考核评价模式是检验人才是否达标的评价标准和形式,本研究从课程考核改革的意义,现状入手,对课程考核改革的原则和思路进行了分析探讨,对考核评价主体、内容、方式进行探讨,建立"过程评价"与"终结性评价"有机结合,提高"过程性评级"的比重,增加能力评价内容,构建教师评价、学生自评、学生互评多主体的评价模式,以期为舞蹈表演专业核心类课程考核改革的深入发展添砖加瓦,提供借鉴。
【基金】 河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2019GJJG381)阶段成果
- 【会议录名称】 2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会论文集（二）
- 【会议名称】2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会
- 【会议时间】2021-09-18
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】J712-4;G642
- 【主办单位】华教创新(北京)文化传媒有限公司、中国环球文化出版社