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环境人机工程课程教学实践探索

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【作者】 张兴娟; 完颜笑如; 杨涵; 杨春信;

【机构】 北京航空航天大学航空科学与工程学院;

【摘要】 环境人机工程是北京航空航天大学人机与环境工程学科的研究生专业学位课课程,是本科专业先修课程飞行器环境控制、救生与个体防护技术和人机工程等课程的延续。旨在使学生深入了解飞行器微环境舱内的人-机-环系统工程设计理念,培养学生人-机-环境系统科学方法和工程实践能力的综合专业素质。本文在课程特点及现状分析基础上,从课程教学内容和教学方法两方面,尝试课堂教学、专题讲座和参观实践等多种形式并行的授课环节,同时有机融入课程思政元素,充实课堂教学内容,丰富了教学手段。特别是科研项目专题讲座的引入,充分调动"教师-学生"的双主体作用,提升了学生的自主学习能力和创新思考能力,培养学生用系统思维解决工程实际问题的能力。在提升课堂效果的同时有效落实立德树人的根本任务。教学实践表明,课程改革在培养研究生的工程分析能力和应用能力方面取得效果,得到学生好评,可为其他课程改革提供借鉴。

【基金】 北京航空航天大学研究生教育与发展研究专项基金(2021);飞行器环境控制课程思政示范课建设(2020)的资助
  • 【会议录名称】 第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
  • 【会议名称】第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会
  • 【会议时间】2022-11
  • 【会议地点】中国四川成都
  • 【分类号】V24-4;G642
  • 【主办单位】教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会
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