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新时代思想政治教育矛盾论视野下的“三进”工作研究

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【作者】 梁骏丁冬汉

【机构】 上海外国语大学马克思主义学院

【摘要】 推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的"三进"工作,是新时代高校思想政治教育工作的一项重要具体实践。其作为思想政治工作,必然体现思想政治教育的本质,依然会有思想政治教育实践普遍存在的矛盾,这些矛盾会阻碍"三进"工作的有效进行。本文通过探究"三进"工作中思想政治教育存在的矛盾,试图找到化解这些矛盾的方法,以期实现"三进"工作的有效推进。

【关键词】 "三进"思想政治教育矛盾
  • 【会议录名称】 社会主义核心价值观研究前沿问题聚焦——社会主义核心价值观协同创新兰州峰会文萃
  • 【会议名称】社会主义核心价值观协同创新兰州峰会
  • 【会议时间】2019-06-15
  • 【会议地点】中国甘肃兰州
  • 【分类号】D61;G641
  • 【主办单位】社会主义核心价值观协同创新中心、北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(清华大学)、清华大学马克思主义学院、兰州大学马克思主义学院、《社会主义核心价值观研究》编辑部
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