柱骨折护理中健康教育的应用及价值评定

【作者】 夏丽莉； 张丽娟； 陶晓； 黄丽霞；

【机构】 浙江省中西医结合医院骨伤科；

【摘要】 目的:探讨脊柱骨折护理中健康教育的应用及价值。方法:整理和分析2017年1月至2018年1月间至本院接受治疗的脊柱骨折患者临床数据,根据本次实验要求随机抽选96例患者作为研究对象。根据计算机随机分组方案将所有患者均分为两组,并命名为对照组和实验组,每组均录入48例患者。两组患者分别实施常规护理(对照组)和常规护理+健康教育(实验组),根据两组患者的并发症发生率和护理满意度进行比较,分析两种护理方案的有效性。结果:本次研究成果显示,对比两组患者的并发症发生率,对照组明显更高,但其护理满意度低于实验组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:将健康教育应用于脊柱骨折患者的护理中,获得不错的效果,不仅能降低患者的并发生,还有助于提升其护理满意度,改善护患之间的关系,具有良好的应用推广意义。更多还原