节点文献
始于试讲“绪论”的生理学青年教师培训探索
【作者】 周勇； 管茶香； 罗自强； 秦晓群； 文志斌； 向阳；
【机构】 中南大学湘雅医学院生理学系；
【摘要】 <正>高质量的青年教师培训是保证生理学教学可持续发展的源动力。我校生理学系拥有《生理学》和《生理学》(网络教学)国家优质资源共享精品课程,以及视频公开课和生理学MOOC课等多个国家级教学平台。在青年教师培训中,我们传承经典培训策略,加强理论学习、注重现代化教学手段培训、严把试讲关、开展青年教师座谈会等,合理利用现有平台进行多种尝试。其中始于试讲"绪论"的青年教师培训进行大胆尝试,取得满意效果。一般情况下,生理学的"绪论"均由具有丰富教学经验和一定"知名度"的教授讲授,青年教师因理论知识和教学经验不够,通常
【基金】 湖南省普通高等学校教学改革研究基金资助项目
- 【会议录名称】 中国生理学会第十二届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编
- 【会议名称】中国生理学会第十二届全国生理学教学研讨会
- 【会议时间】2019-08-13
- 【会议地点】中国福建厦门
- 【分类号】R-4;G645.1
- 【主办单位】中国生理学会教育工作委员会