全程健康教育对耐多药肺结核患者的心理情绪、依从性的影响及预后结局关系探讨

【作者】 陈玉梅； 廖雅怡； 韦燕芳； 邝浩斌； 黄亚玲； 龙慧妍； 谢育红；

【机构】 广州市胸科医院；

【摘要】 目的分析全程健康教育对耐多药肺结核患者的心理情绪、依从性的影响及与患者预后结局关系。方法将2015年1月至2017年12月期间因耐多药肺结核疾病于我院进行治疗的88例患者作为研究对象,参考实施全程健康教育模式时间对所有研究对象进行分组,2015年1月-2016年6月在院患者42例为对照组,2016年7月-2017年12月在院患者46例为观察组,其中对照组予以常规护理;观察组在对照组基础上采用全程健康教育护理。对比两种不同护理模式下患者心理情绪、依从性及患者预后情况的差异。结果不同方式护理后,观察组在SAS、SDS评分项目上均显著优于对照组(P<0.05);观察组在按医嘱用药、定期检查项目上评分均显著高于对照组,中断治疗率与痰菌转阴率优于对照(P<0.05)。结论全程健康教育在针对耐多药肺结核患者的临床护理时,可有效缓解其焦虑、抑郁情绪,同时使患者在治疗过程中持有较强的依从性,值得临床推广应用。更多还原