节点文献
基于BOPPPS模型与翻转课堂模式的有效教学应用研究
【机构】 哈尔滨理工大学;
【摘要】 <正>一、引言随着我国信息化水平的快速发展,现代化教学也不断完善,高校的教学模式改革也在不断开展。为了满足我国高等教育发展要求及现状需求,我国各类高校都积极开展教学模式、教学方法的改革。各高校不断借鉴或参考SIOP、BOPPPS、MOOC等多种国际经典优秀教学模式,结合学校、学科、专业及课程自身的特色,尝试多种教学模式改革。比如石蕴玉在数字图像处理教学过程中,刘斌在C语言教学过程中均尝试应用BOPPPS模型,并取得了较理想的效果。目前我国高等教育在数量和质量上均不断提升,已经成为普及率较高的大众式教育,因此研究何时的教学模式,以培养社会需要的实践能力强的工程型人才的工作迫在眉睫。
【基金】 哈尔滨理工大学教育教学研究项目“基于BOPPPS模型的有效教学研究及在翻转课堂模式下的实践”,编号:320160015
- 【会议录名称】 高等教育现代化的实证研究(二)
- 【会议名称】黑龙江省高等教育学会2019年学术年会
- 【会议时间】2019-09-13
- 【会议地点】中国黑龙江哈尔滨
- 【分类号】G434
- 【主办单位】黑龙江省高等教育学会