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农村留守儿童心理行为问题现状分析及干预
【机构】 中国科学院心理研究所发展心理学研究室；
【摘要】 <正>目的:了解农村留守儿童的心理行为问题的现状并探讨其影响因素。尝试探索一套促进农村留守儿童心理发展干预的方案。方法:以重庆和贵州两个省市所在的八所农村普通的乡镇中小学共1015名学生为对象,包括11岁(五年级)、14岁(初二)和16岁(高一)的儿童。采用量表测量和团体访谈、个案分析相结合的方法,分别比较了双亲在外打工的儿童,单亲在外打工的儿童和双亲在家的儿童之间
- 【会议录名称】 中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集
- 【会议名称】中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
- 【会议时间】2006-12
- 【会议地点】中国广东广州
- 【分类号】B848.4
- 【主办单位】中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会