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2～3岁儿童亲子关系与问题行为的关系研究
【机构】 北京师范大学发展心理研究所；
【摘要】 儿童早期的人际关系是影响儿童行为发展的重要因素。父母是儿童早期的重要他人,越来越多的研究者开始关注母子关系和父子关系对儿童行为适应的协同作用,试图以一个更全面和生态化的视角揭示儿童早期关系经验与行为适应间的联系。基于此,本研究通过对116名2-3岁幼儿的父母和幼儿园主班教师的施测,采用以变量为中心的分析方式,考察儿童亲子关系质量对其问题行为的协同预测作用。结果发现:在内隐问题行为上,高母子关系高父子关系组的儿童表现出最少的内隐问题行为;不管父子关系质量如何,低母子关系的儿童表现出最多的内隐问题行为;但高母子关系低父子关系组与其他三组差异不显著。而在外显问题行为上四个亲子类型间无显著差异。
- 【会议录名称】 中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集
- 【会议名称】中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
- 【会议时间】2006-12
- 【会议地点】中国广东广州
- 【分类号】G78
- 【主办单位】中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会