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初中生人际关系能力的发展及其与人格的关系
【机构】 北京师范大学发展心理研究所；
【摘要】 人际关系能力对于个体的良好适应具有重要意义。具有较强人际关系能力的个体在发展中处于更加有利的地位,他们在面对生活压力时更容易建立并积极运用各种人际关系网络。而较低人际关系能力的个体较难以融入社会交往,他们更为害羞,而且更容易成为攻击的受害者。本研究拟采用修订的人际关系能力问卷(ICQ)和人格五因素问卷,对北京市某普通中学597名初中生进行了调查。结果表明:(1)人际关系能力表现出性别和年级差异。女生提供情感支持和自我袒露能力高于男生;初一和初二学生在发起交往上的得分高于初三;初一学生冲突解决的能力高于初二、初三;(2)除情绪性之外,人格5因素与人际关系能力均有显著相关。回归分析表明,人格5因素对于人际关系能力的不同维度有不同的预测力。
- 【会议录名称】 中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集
- 【会议名称】中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
- 【会议时间】2006-12
- 【会议地点】中国广东广州
- 【分类号】B848
- 【主办单位】中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会