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基于语料库的中国英语专业学习者主谓一致习得研究
【机构】 上海外国语大学；
【摘要】 英语主谓一致的形态句法(morphosyntax)知识是二语学习中的一大难题。近年来,一些研究采用心理语言学实验范式探索二语学习者主谓一致在线加工中的特点,目前尚缺乏来自学习者语料库的交叉证据。本研究采用语料库方法考察英语专业低年级和高年级学习者书面产出中的主谓一致使用情况,分析发现学习者的主谓一致正误与主语类型、谓语动词类型以及主谓之间是否存在介入成分有关;两组学习者的主谓一致正确率受到上述因素的影响的模式也基本相似,进一步支持和印证了相关心理语言学研究的发现。
- 【会议录名称】 《第二语言学习研究》2017年第1期
- 【会议名称】第四届中国二语习得研究高层论坛
- 【会议时间】2017-12-08
- 【会议地点】中国上海
- 【分类号】H319.3
- 【主办单位】上海财经大学、中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会