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社会主义自由的认知基础——自由话题纵横谈
【作者】 钱广荣；
【机构】 安徽师范大学马克思主义学院；
【摘要】 认知社会主义自由要以认知三种不同形态的自由及其相互关系为前提,在历史与逻辑相统一的唯物史观视野里展开,认知社会主义自由是历史的多学科的范畴。要认知马克思主义自由观是在批判吸收此前西方关于自由的思想理论的基础上创建起来的,其内在逻辑张力和基本内涵是追求无产阶级的自由解放和人的自由全面的发展,核心义理是自由与必然之辩证统一的逻辑理性,因而具有超越资产阶级自由观的现时代性征。社会主义自由的逻辑建构,要在马克思主义自由观的指导下围绕人民当家做主的政治自由进行,在倡导和培育社会主义核心价值观的总体布局中进行,目标和中心任务是建构社会主义自由观的思想和理论体系,引导和帮助人们识别和自觉抵制形形色色的"自由主义",正确行使自己的自由权利。
- 【会议录名称】 思想政治教育理论与实践创新聚焦——第七届全国思想政治教育高端论坛论文集萃
- 【会议名称】第七届全国思想政治教育高端论坛——党的十八大以来思想政治教育理论创新与经验总结研讨会
- 【会议时间】2017-07-01
- 【会议地点】中国河北秦皇岛
- 【分类号】D081
- 【主办单位】清华大学高校德育研究中心、社会主义核心价值观协同创新中心、北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（清华大学）、清华大学马克思主义学院、《社会主义核心价值观研究》编辑部、《高校马克思主义理论研究》编辑部、燕山大学马克思主义学院