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基于社会生态模型组织系统的青少年体育健康促进干预研究综述
【机构】 浙江大学体育学系；
【摘要】 目前我国中小学生身体素质呈"稳中向好"趋势,但因身体活动不足导致的各年龄段学生肥胖等慢性疾病发病率持续上升的局面仍未得到根本扭转。基于身体活动在促进青少年体质与健康中发挥至关重要的作用,本文对社会生态模型在身体活动领域的应用现状以及组织层面的干预研究进展进行梳理,以期为未来相关研究提供理论借鉴。本文在CNKI、web of science两大数据库中以"社会生态模型、身体活动、干预""为关键词对2018年4月之前的中英文期刊进行检索,保留关于"青少年儿童"的相关文献。最后选取27篇中英文文献进行综述。国内研究证实学校体育课程、场地器材、"每天锻炼一小时"政策的实施为影响青少年儿童参与校内身体活动的主要影响因素。国外研究主要基于组织系统开展实际干预,8项扩大运动场地规模、划分不同强度身体活动场所及10项重新编排体育课程、增加课堂运动项目的干预表明:除体育课设置与青少年儿童校内身体活动有关,运动场所的可及性、可选择性均对青少年儿童身体活动有显著影响,且男女生受影响程度有差异。基于学校政策环境的干预措施对青少年儿童的体育健康促进效果明显,我国后续研究可切实开展校园干预并根据干预影响的性别差异分别对在校男女生进行研究,且考虑到我国中、高考制度,如何在不影响学生文化课学习的基础上增强其校内身体活动是亟待解决的问题。
- 【会议录名称】 第十一届全国运动心理学学术会议摘要集（会后版）
- 【会议名称】第十一届全国运动心理学学术会议
- 【会议时间】2018-08-22
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G812.45
- 【主办单位】中国体育科学学会运动心理学分会、中国心理学会体育运动心理专业委员会