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食品科学与工程专业本科生创新创业能力的培养

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【作者】 张向荣; 徐威; 赵余庆;

【机构】 沈阳药科大学功能食品与葡萄酒学院;

【摘要】 从培养和提高学生的创新创业能力的角度,探讨食品科学与工程专业本科生的理论和实验课程设置和建设。食品科学与工程专业课中的课程设置注重基础和应用,有益于学生的身体健康和心理健康,对保健食品的研制有启发意义,为创新创业提供思路。教师应抓住理论和实践教学的各个环节,提升教育质量,提高学生视野的广度和思维的深度,重视在对学生进行学科专业培养的过程中,渗透创新精神和科学素质的教育。遵从食品科学与工程专业的实践性属性,发挥食品科学与工程专业独特的优势,通过实验和实习教学等的深化,强化实践教育,提高学生的科研动手、生产操作和创新能力。培养学生具有诚实、守信、善于沟通和合作的品质,树立环保、节能、安全意识,为培育食品科学与工程学生的创新创业水平奠定良好的基础。

【基金】 沈阳药科大学2016年本科教育教学改革立项重点课题项目:编号1636
  • 【会议录名称】 辽宁省高等教育学会2017年学术年会优秀论文三等奖论文集
  • 【会议名称】辽宁省高等教育学会2017年学术年会
  • 【会议时间】2018-04-12
  • 【会议地点】中国辽宁沈阳
  • 【分类号】G642;TS20-4
  • 【主办单位】辽宁省高等教育学会
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