节点文献
中学教室照明环境研究
【机构】 重庆大学建筑城规学院；
【摘要】 本文以教室实测为基础并结合问卷调查得到中学教室照明现状:学生对教室照明状况评价普遍不高,并且现有教室照明设计没有同时满足规范中对平均照度、照度均匀度和照明功率密度的要求。因此在照明模型仪中分别研究不同界面(地面、墙面和桌面)反射系数和不同布灯方式对教室照明的影响,并由此得到单项因素影响下的教室照明变化规律。研究表明,在教室照明中选用LED照明效果更好,并应综合考虑不同界面(墙面、桌面)反射系数和布灯方式的因素来优化照明设计方案。
- 【会议录名称】 2017年中国照明论坛——半导体照明创新应用与智慧照明发展论坛论文集
- 【会议名称】2017年中国照明论坛——半导体照明创新应用与智慧照明发展论坛
- 【会议时间】2017-09-07
- 【会议地点】中国四川成都
- 【分类号】TU113.66
- 【主办单位】中国照明学会