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数字化解剖实验教学运用微课的探索与实践
【机构】 北京中医药大学中医学院解剖教研室；
【摘要】 基于数字技术带来的教学变革。对传统教育教学模式进行着不懈的"蚕食",本课题在数字化解剖实验教学平台中制作运用不同类型的微课,然后对不同类型微课学习测试成绩进行分析,观察微课是否可以为课堂教学中的重点与难点解析、解剖知识与临床联系及解剖标本观察三个方面产生有效的教学辅助作用,通过对不同难度微课学习测试成绩的分析,观察微课学习是否复合一般教育规律,以便为制作合理有效的人体解剖学微课提供依据。
【基金】 北京中医药大学教育校级重点课题,项目编号:XJY14001
- 【会议录名称】 中国解剖学会第六届全国解剖学技术学术会议论文汇编
- 【会议名称】中国解剖学会第六届全国解剖学技术学术会议
- 【会议时间】2017-08-07
- 【会议地点】中国江西九江
- 【分类号】G434;R-4
- 【主办单位】中国解剖学会科技开发和咨询工作委员会