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以临床病案讨论方式,来激发学生学习人体解剖学兴趣

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【作者】 李红军黄益玲骆社丹

【机构】 三峡大学

【摘要】 如何帮助医学生,尤其是护理专业医学生提高学习人体解剖学的积极性,培养她们的主动学习和动手能力。我们在解剖学实验教学中改变传统的教学模式,采取以讨论临床病案的方式来激发医学生学习人体解剖学的兴趣,收到了预期的效果。

  • 【会议录名称】 中国解剖学会第六届全国解剖学技术学术会议论文汇编
  • 【会议名称】中国解剖学会第六届全国解剖学技术学术会议
  • 【会议时间】2017-08-07
  • 【会议地点】中国江西九江
  • 【分类号】G642;R-4
  • 【主办单位】中国解剖学会科技开发和咨询工作委员会
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