节点文献
教育公平的三个层面及其维护方式
【作者】 陈秋苹;
【机构】 扬州大学教育科学学院;
【摘要】 本部分由4篇探讨教育公平的文章组成,分别对教育公平的不同层面和维护方式、"零择校"与教育公平、课堂中的教育公平、社会阶层与教育公平等内容进行专题研究。
- 【会议录名称】 当代教育评论2014(第1辑)
- 【会议时间】2014-12
- 【分类号】G521
【作者】 陈秋苹;
【机构】 扬州大学教育科学学院;
【摘要】 本部分由4篇探讨教育公平的文章组成,分别对教育公平的不同层面和维护方式、"零择校"与教育公平、课堂中的教育公平、社会阶层与教育公平等内容进行专题研究。