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医学人文教育与机能实验教学相结合的探索与实践

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【作者】 戴淑芳孙艺平刘克敏于德钦穆靖州

【机构】 大连医科大学

【摘要】 <正>当前,医学模式已经从生物医学模式转变为生物—心理—社会医学模式。这一新的医学模式的提出,预示着医学领域人文精神的强力回归。在医学院校的人文教学中,一个很大的问题是如何将人文教育与医学专业教育结合起来,如何在医学专业教学中渗透人文精神,如何使学生了解到在手术刀下、处方下,是生命,是人的最神圣的追求。遗憾的是,一门最充满人性的科学在某些方面却出现了人性的缺位,这难道不是医学教育的失败吗?因此,寻找有效的途径和方式,帮助

  • 【会议录名称】 中国生理学会第十一届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编
  • 【会议名称】中国生理学会第十一届全国生理学教学研讨会
  • 【会议时间】2016-07-01
  • 【会议地点】中国辽宁大连
  • 【分类号】G642;R-4
  • 【主办单位】中国生理学会教育工作委员会
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