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高师院校工程类人才培养思考——以信息技术类为例
【作者】 刘德山；
【机构】 辽宁师范大学发展研究中心；
【摘要】 高师院校工程类人才培养模式具有工程性与师范性结合的特征,把握其高师工程人才培养的特性,构建人才培养多模块、分层次的模式是创新人才培养目标、改革人才培养方案、优化人才培养内容、提高人才培养质量的必由之路。以信息技术为例探索高师院校工程类人才培养模式。
- 【会议录名称】 辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛三等奖论文集
- 【会议名称】辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛
- 【会议时间】2016-12-28
- 【会议地点】中国辽宁沈阳
- 【分类号】TP3-4;G652
- 【主办单位】辽宁省高等教育学会