团体操儿童创编模块的研究

【作者】 赵燕； 高留红；

【机构】 河北省唐山市曹妃甸区新立小学； 北京体育大学教育学院体操教研室；

【摘要】 <正>1目的本人担任一线的小学体育教师多年,在开展团体操活动中遇到诸多的实际问题,可望从已有的理论中及前人对团体操研究的成果中,寻求到解决问题的答案。但,在所查到的有关针对儿童团体操研究的文献中,虽然在内容、特点及发展趋势上都有一定的论述,大都不适合我们的基层教育,缺乏可操作性。因此,本文试图通过对团体操儿童创编模块的研究,在对团体操儿童创编模块界定的基础上,建立儿童团体操模块形态创编的素材库。旨在为模块在团体操的运用上起到引领作用;为团体操的创编开启智能化的更多还原