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高等体育专业面向21世纪素质教育的研究与实践
【作者】 宋继新；
【机构】 吉林体育学院；
【摘要】 <正>为改变计划经济时期我国高等体育专业培养目标单一、重专项、轻基础的"专才教育"模式,研究了适应市场、面向未来,在内涵上重视基础、发展能力、培养个性;在外延上由政治、人文、基础、科学、基础和就业六种课程组合的体育专业"素质教育"的课题。采用文献法、观察法和问卷调查法。结果与分析:(1)面向未来,重构体系。①政治课与人文课整合育人。②重视基础课,培养复合型人才。过去体育专业十分讲究
- 【会议录名称】 第五届全国体育科学大会论文摘要汇编
- 【会议名称】第五届全国体育科学大会
- 【会议时间】1997-11-18
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G807.4
- 【主办单位】中国体育科学学会