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高职VB课程现状与教学改革探析

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【作者】 刘薇

【机构】 辽宁省交通高等专科学校

【摘要】 Visual Basic(简称VB)因为其功能强大,简单易学,使用量大,目前是大多数职业学校计算机专业学生的必修课程。相对高职计算机专业来说,依据高职教育的规则,增强教学质量,提高学习效果,表现的尤为重要。该课题剖析了VB程序设计课程的教学现状,根据当前实际教学中发现的问题,融合程序设计课程自身的规律和学生的当前状况,剖析了VB课程改革办法,让学生可以从本课程的学习中,实际拥有VB程序设计的思维模式和一般的操作手段。

【关键词】 VB程序设计教学改革
  • 【会议录名称】 新教育时代(2015年10月 总第1辑)
  • 【会议时间】2015-10
  • 【分类号】G712;TP312.1-4
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