节点文献
提高大学数学课程教学质量的思考
【机构】 沈阳建筑大学理学院;
【摘要】 大学数学是工科院校非常重要的基础课,学生对大学数学的掌握程度对其学习的质量具有很重要的影响。本文结合作者近年来从事大学数学课程教学实际,从不同角度对提高大学数学教学质量进行了深入的思考。
- 【会议录名称】 第十三届沈阳科学学术年会论文集(经管社科)
- 【会议名称】第十三届沈阳科学学术年会
- 【会议时间】2016-09-27
- 【会议地点】中国辽宁沈阳
- 【分类号】G642;O1-4
- 【主办单位】中共沈阳市委、沈阳市人民政府、中国农学会