初中生“仁”德的养成指标体系与相关活动训练方案设计——未成年公民道德养成的可操作性研究实验方案之一

【作者】 王蕊； 杜亚明； 沈瑜； 陈延斌；

【机构】 徐州三十一中学； 徐州师范大学伦理学与德育研究中心；

【摘要】 初中生"仁"德的养成实验研究旨在探索多种途径,利用各种方式来切实培养学生在仁爱方面的道德素质。课题组按照仁爱道德素质养成的要求,制订了以关爱他人、热心公益、保护环境、珍惜生命等为内容的二级德目指标体系,设计了相关配套活动训练方案。更多还原