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中美高校高水平运动队资助奖励制度的比较研究
【机构】 宁波大学体育学院； 浙江大学教育学院体育系；
【摘要】 <正>培养高水平的高校学生运动员队伍是我国高校体育的历史使命。通过对美国大学生体育联合会的资助奖励制度与中国部分有高水平运动队的高校所采用的资助奖励实施办法进行对照分析、比较研究,目的是为我国高校高水平运动队资助奖励制度的制定提供学术上的参考。采用文献检索,问卷调查,访谈,数理统计,比较分析等方法。研究结果发现中美两国大学高水平运动队的资助奖励方法具有各自的特点。主要表现:一是美国大学生体育联合会建立健全了高水平学生运动队的资助奖励制度,注重用法律手段进行管理;中国有关高校高水平运动队的资助奖励制度不健全,大部分高校尚无细致明确的资助奖励法规。二是
- 【会议录名称】 第六届全国体育科学大会论文摘要汇编（二）
- 【会议名称】第六届全国体育科学大会
- 【会议时间】2000-12-01
- 【会议地点】中国湖北武汉
- 【分类号】G811
- 【主办单位】中国体育科学学会