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基于“做中学”的儿童发展数据库的研究与实现
【机构】 儿童发展与学习科学教育部重点实验室东南大学学习科学研究中心；
【摘要】 本课题将运用现代信息技术和生物医学工程手段为"做中学"科学教育实验项目构建一个基于个性化教育和学习过程的多媒体数据库。内容涵盖中国儿童(5-12岁)的科学概念建立和完善,探究能力和社会情绪能力发展的各种数据。该数据库建成后将为评估中国儿童(5-12岁)科学教育质量提供第一手的资料,并且通过研究和数据挖掘找出一些儿童科学概念、探究能力和社会情绪能力发展的规律。同时与科学教育内容开发相结合,为儿童提供个性化的科学学习计划。
- 【会议录名称】 计算机与教育：应用促进学与教创新——全国计算机辅助教育学会第十三届学术年会论文集
- 【会议名称】全国计算机辅助教育学会第十三届学术年会
- 【会议时间】2008-05-16
- 【会议地点】中国吉林长春
- 【分类号】G434;TP311.13
- 【主办单位】中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会