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建构主义理论指导下的3D中学化学实验虚拟仿真系统的研究与开发
【机构】 四川师范大学计算机科学学院四川省软件重点实验室；
【摘要】 目前二维或三维的中学化学实验仿真软件的开发,大多缺乏与教学理论的融合,限制了它们在教学中应该发挥的作用。文章首先引入了"建构主义学习理论"思想,然后结合该教育思想理念,设计、开发了aD虚拟中学化学实验仿真系统,并分析了该系统的特点。与原有的中学化学实验仿真系统相比,提高了模拟的仿真度,更符合中学化学实验教学的要求,有利于提高教学效果,培养学生实际动手能力和创新思维能力。
- 【会议录名称】 计算机与教育：应用促进学与教创新——全国计算机辅助教育学会第十三届学术年会论文集
- 【会议名称】全国计算机辅助教育学会第十三届学术年会
- 【会议时间】2008-05-16
- 【会议地点】中国吉林长春
- 【分类号】G434;G633.8
- 【主办单位】中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会