节点文献
数字化生存让我们跨越式发展——上海市长宁区初级职业技术学校校园“数字化生存活动”探索
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【机构】 上海市长宁区初级职业技术学校；
【摘要】 长宁初职校园"数字化生存活动",是一项以项目活动为载体,实践长宁区数字化校园建设目标的学校自主办学活动。"数字化生存活动"促进了智力障碍学生初职教育校本支持式课程开发与实施,形成了相应的学校管理、教育教学和教育评价的"数字化"运行机制。
【Abstract】 This document provides a template for 1st ICT in TPD paper submission.The English abstract of your paper should appear here.The abstract itself should be a single paragraph and is typed in block format) that is,without paragraph indentation.Type all numbers-except those that begin a sentence-as Arabic numerals.The total length of the abstract should not exceed 120 words.In addition,include at most 5 keywords of your paper immediately after the abstract.The abstract is optional for poster submissions.
【关键词】 数字化生存；
学校网络文化；
支持式课程；
智力障碍学生；
初职教育；
【Key words】 keyword one； keyword two； keyword three； keyword four； keyword five；
【Key words】 keyword one； keyword two； keyword three； keyword four； keyword five；
- 【会议录名称】 计算机与教育——全国计算机辅助教育学会第十二届学术年会论文集
- 【会议名称】全国计算机辅助教育学会第十二届学术年会
- 【会议时间】2005-10-12
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G434;G764
- 【主办单位】中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会