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以学习者为主体的现代远程教育学习支持服务体系研究
【机构】 华东师范大学现代远程教育学院；
【摘要】 作为影响远程教育实施的关键问题,学习支持服务体系的建设引起了国家教育部、各级教育行政部门和各试点高校的关心和重视。研究学生学习支持服务体系的角度有很多,因素也很多,本文将从现代远程教育学习支持服务体系的支撑系统、学习支持服务的主要功能模块与任务以及构建学习支持服务体系的原则几方面加以阐述。
- 【会议录名称】 全国计算机辅助教育学会“计算机与教育”研讨会论文集
- 【会议名称】全国计算机辅助教育学会2004年贵州专题学术研讨会
- 【会议时间】2004-09-01
- 【会议地点】中国贵州贵阳
- 【分类号】G434
- 【主办单位】中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会