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教学专家系统中教学策略的实现
【机构】 陕西师范大学电教系； 华南师范大学电教系； 西北工业大学电子工程系；
【摘要】 在运用教学目标分类、教材分析流程图获取知识、基于教学设计思想设计教学专家系统的基础上,提出了一种从全局角度、学科角度、知能结构角度三方面实现教学策略的新方法,并在所研制的中学物理数学专家系统中实现了这些教学策略和半自动的产生了这些教等策略。全局教学策略和知能结构教学策略对各门学科均可适用,PHTES系统的骨架结构、可扩展到其他学科成为新的教学专家系统,从而使PHTES系统中所实现的教学策略更具有普遍意义。
- 【会议录名称】 多媒体与教育：计算机辅助教育的新进展——全国计算机辅助教育学会第七届学术年会论文集
- 【会议名称】全国计算机辅助教育学会第七届学术年会
- 【会议时间】1995-11-23
- 【会议地点】中国湖南长沙
- 【分类号】G434
- 【主办单位】全国计算机辅助教育学会