节点文献
一个具有学习功能的方程式求解系统:BRICK
【机构】 吉林大学管理科学系；
【摘要】 本文从对知识的表征和引用方法的角度探讨求解及学习过程的深层机制,提出了一些看法,并以初等数学中的方程式求解为问题背景研制了一个基于解释的学习系统BRICK,部分实现了我们的设想。
【基金】 国家高技术计划资助
- 【会议录名称】 CAI的理论与实践：迎接21世纪的挑战——全国计算机辅助教育学会第六届学术年会论文集
- 【会议名称】全国计算机辅助教育学会第六届学术年会
- 【会议时间】1993-10-01
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G434;O12-4
- 【主办单位】全国计算机辅助教育学会