节点文献
教育电视节目计算机评价分析装置
【机构】 华南师范大学；
【摘要】 <正>一、设计思想教育电视节目和一般文艺节目具有不同的特征,即有明确的教育目的,要表达的是科学的内容,及以具有特定的教育对象。因此,对教育电视节目有专门的评价指标,即节目的教育性、科学性、艺术性和技术性。对教育电视节目品质评价的方法有多种,其中最常见的有量表评等分析法,品质评判曲线描述法,结构化观察法,内容分析法和知识测验S-P表检验法等。这些方法特征最适合于计算机的处理。使得评价的结果能作出量化和获得直观的描述。
- 【会议录名称】 全国计算机辅助教育学会第三届学术年会论文（摘要）
- 【会议名称】全国计算机辅助教育学会第三届学术年会
- 【会议时间】1988-11-01
- 【会议地点】中国广东广州
- 【分类号】G220.7
- 【主办单位】全国计算机辅助教育学会