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信息科学的教育应用

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【作者】 万嘉若;

【机构】 华东师范大学;

【摘要】 <正>本文主要编述信息科学,即信息论,控制论,系统论(有时统称"三论")以及数字信息处理和模式识别等内容在教育领域中的应用。文章首先介绍了"三论"的基本观点和基本理论在教学中的应用,阐述了教师授课的信息科学原则和最优化教学的若干问题。而后介绍数字信息处理和模式识别在教育中的各种具体应用。

  • 【会议录名称】 全国计算机辅助教育学会“教育理论与技术”研讨会论文集摘要
  • 【会议名称】全国计算机辅助教育学会1987年广东专题研讨会
  • 【会议时间】1987-04-10
  • 【会议地点】中国广东广州
  • 【分类号】G40-057
  • 【主办单位】全国计算机辅助教育学会
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