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多样性和整合化——城市规划中计算机辅助设计的教学体会
【机构】 同济大学城市规划系；
【摘要】 本文以同济大学城市规划本科专业的计算机辅助设计教学为例,尝试探讨新时代背景下,该课程教学中软件使用的多样性,及其整合化特点和趋势。介绍了该课程是与设计类课程紧密结合,以AutoCAD软件为基本平台(涉及Autodesk Map和Civil 3D),结合其他软件(如Photoshop、3dsMax、SketchUp),利用若干实例,向学生传授常用的计算机操作知识、技能和方法。针对学生已有基础的差异性以及团队配合训练的必要性,提出了教学上的应对和设想。
- 【会议录名称】 2007年全国高等学校建筑院系建筑数字技术教学研讨会论文集
- 【会议名称】2007年全国高等学校建筑院系建筑数字技术教学研讨会
- 【会议时间】2007-04-17
- 【会议地点】中国江苏南京
- 【分类号】TU984-4;TU17-4;G642
- 【主办单位】全国高等学校建筑学学科专业指导委员会