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提高大学物理实验教学质量的几点举措

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【作者】 崔金刚马翔宇

【机构】 东北林业大学理学院

【摘要】 大学物理实验对提高学生的实践能力具有重要意义,在实验室建设上采取博览式设置;在教学方法上采用启发式、交互式方法;在实验项目设置上提高创新性、设计性实验的比例,这些举措可以有效促进学生的学习热情,提高实验教学质量。

【关键词】 物理实验博览式启发式教学质量
【基金】 黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2013010110)
  • 【会议录名称】 传承与创新——提升高等教育质量
  • 【会议名称】黑龙江省高等教育学会2014年学术年会暨理事工作会议
  • 【会议时间】2014-12-21
  • 【会议地点】中国黑龙江哈尔滨
  • 【分类号】G642;O4-4
  • 【主办单位】黑龙江省高等教育学会
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