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实用性创新型公共卫生人才培养模式创建与实践

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【作者】 张爱华罗俊洪峰何江温小军李军王荣杨光红宋沈超汪希兰

【机构】 贵阳医学院公共卫生学院

【摘要】 目的探索实用性创新型公共卫生人才培养模式并实践。方法更新教育教学理念,重新定位公共卫生人才培养目标;建立并实践"三三四"特色教学体系和"五模块"实验教学模式;加强师资队伍建设;打破学科界限,整合资源,推进高水平人才培养平台建设;强化教学质量保障和管理机制。结果经过9年的不懈努力和实践,形成了特色鲜明的"实用性创新型公共卫生人才培养模式",成效显著,学生成才与就业双丰收,项目建设大发展,推广应用辐射广,服务社会及政府获认可。2013年获贵州省高等教育教学成果特等奖。结论"三三四"特色教学体系和"五模块"实验教学模式是培养实用性创新型公共卫生人才的有效模式,为贵州省经济社会发展和公共卫生事业做出了积极贡献。

【关键词】 人才培养模式公共卫生
  • 【会议录名称】 贵州省预防医学会2014年学术年会暨传染病预防控制与公共卫生人才培养论坛论文集
  • 【会议名称】贵州省预防医学会2014年学术年会暨传染病预防控制与公共卫生人才培养论坛
  • 【会议时间】2014-08-07
  • 【会议地点】中国贵州贵阳
  • 【分类号】G642;R-4
  • 【主办单位】贵州省预防医学会、贵州省疾病预防控制中心、贵阳医学院
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