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浅谈素质教育中体育教育教学评价观的转变

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【作者】 于晓东； 高霞；

【机构】 南京师大体育科学学院； 南京21世纪双语学校；

【摘要】 转变体育教育教学评价观是深化体育教育教学改革、全面推进素质教育的需要,转变体育教学评价观就是实现由应试教育评价观向素质教育评价观的历史性转变,这种转变体现在体育教育教学评价的目的、主体、对象、内容、标准、形式等方面

【关键词】 素质教育； 应试教育； 体育教育教学； 评价观；
  • 【会议录名称】 《体育科研》2002年第4期（总第88期）
  • 【会议时间】2002-12-20
  • 【分类号】G807
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