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解码“钱学森之问”的一个视角——对诺奖获得者成长环境的统计分析
【机构】 中国农业大学理学院；
【摘要】 试图从诺贝尔奖获得者的成长回答"钱学森之问"。本报告对572位诺贝尔获奖者(1901年至2014年物理学、化学、生理或医学奖获得者)的家庭、生活背景、是否为独生子女、兄妹排行等数据进行了梳理和挖掘,得到若干有趣的结果,如家庭学术性背景、家境等对人才的成长有重要的贡献;是否为独生子女和兄妹排行的影响不明显;人才收割对美国绝对获奖人数有贡献,但是超过70%的获奖者仍是在美国本土接受基础教育。
【基金】 中国农业大学URP资助项目
- 【会议录名称】 北京力学会第21届学术年会暨北京振动工程学会第22届学术年会论文集
- 【会议名称】北京力学会第21届学术年会暨北京振动工程学会第22届学术年会
- 【会议时间】2015-01-11
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】N19;O212.1
- 【主办单位】北京力学会、北京振动工程学会