护理高等教育使命及内涵探讨

【作者】 姜丽萍； 瞿佳； 蔡福满； 王世泽；

【机构】 温州医学院护理学院；

【摘要】 <正>高等学校办学定位是学校的方向标,不仅从宏观上概括学校的办学指导思想,而且引导学校的改革与发展方向,医学院校是培养高素质医学人才摇篮,明确学校的使命是培养高质量人才的重要保证。使命是用精练的语言描述组织的发展内涵与特色,显示组织生存和发展的目标、价值,并以此影响相关专业人员行为的组织。在发达国家,每个学校都将其使命或宗旨公布于社会,1991年, 美、英、加、澳四个国医学院校在皇家医学学会(Royal Society of Medicine,RSM)资助下联合提出医学院校必须有使命表述的要求,通过互联网公布其使命和学校职责,旨在阐明医学教育与服务社会内在联系,并通过互联网向社会显示其教育服务目标和水准;教育内容;传统和学校的资源等。而对于教育使命研究尚未见报道,本文利用互联网查阅分析中国护理院校的使命现状,旨在探讨医学院校护理使命的应用,为高等护理教育规范化发展提供理论依据。更多还原