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不同层次和专业药理学实验教学的改革和探索
【机构】 赣南医学院药理教研室；
【摘要】 <正> 药理学实验教学应根据不同层次、不同专业培养目标的不同实施不同的教学模式、教学方法和教学内容。为此我们作了如下探索。对五年制本科生,药理学实验的主要目地是开发学生智能,培养一定的科研能力:大幅度删除单纯验证理论的实验,部份经典的代表性实验则集中安
- 【会议录名称】 第五届全国药理学教学学术会议论文摘要汇编
- 【会议名称】第五届全国药理学教学学术会议
- 【会议时间】2000
- 【分类号】R-4
- 【主办单位】中国药理学会