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理解、解释的限制与批评的自由——对赫施新方法论诠释学的一种解读与批评
【作者】 彭启福；
【机构】 安徽师范大学政法学院/诠释学研究所；
【摘要】 美国诠释学家、文艺理论批评家赫施是伽达默尔的哲学诠释学重要的批评者之一.与伽达默尔把理解和解释的正确性闲置一旁,专注于阐明理解和解释如何发生的本体论诠释学取向不同,赫施力图捍卫理解和解释的客观性立场,主张理解和解释是有限制的,其目标在于揭示和阐述文本的含义(以语言符号表达的作者意图),但他同时主张一种自由的批评,以沟通文本含义与其他事物之间的联系,并彰显文本的意义.在赫施的诠释学思想中,我们可以看到一种试图超越诠释学中的客观主义和主观主义、作者中心论和读者中心论二元对立的努力.
- 【会议录名称】 全国外国哲学学术研讨会——纪念“芜湖会议”暨“两学会”成立30周年论文集
- 【会议名称】全国外国哲学学术研讨会
- 【会议时间】2008-04
- 【会议地点】中国安徽芜湖
- 【分类号】B5
- 【主办单位】中国社会科学院哲学研究所、中华全国外国哲学史学会、中国现代外国哲学学会、安徽师范大学