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浅谈大学生物细胞培养实验教学设计

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【作者】 彭安桑建利

【机构】 北京师范大学生命科学学院

【摘要】 <正>教育是一种有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动。在这个活动中,学生是教育的对象和主体。生物学是一门实验性很强的科学。生物实验教学是培养学生观察能力和实验能力的重要环节, 也是培养学生科学素质的重要途径。生命科学作为二十一世纪的领头学科已经成为共识,而全部生命科学研究成果中的60%左右使用了体外培养技术,说明了这类实验技术的重要性。

  • 【会议录名称】 中国细胞生物学学会2005年学术大会、青年学术研讨会论文摘要集
  • 【会议名称】中国细胞生物学学会2005年学术大会、青年学术研讨会
  • 【会议时间】2005-10
  • 【会议地点】中国福建武夷山
  • 【分类号】Q813.11-4
  • 【主办单位】中国细胞生物学学会
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