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团队异质性、冲突对团队合作学习的影响
【机构】 河南大学教育科学学院；
【摘要】 <正>彼得·圣吉在1990年提出“学习型组织”。学习型组织中的成员能够不断学习、超越自我、以及与他人互动合作,团队学习是圣吉的五项修炼内容之一,研究将探索团队构成的异质性及冲突如何影响团队合作学习,丰富国内学习型组织理论并为企业建立学习型组织提供建议。研究工具为翻译并经信效度检验符合测量学要求的团队异质性、团队冲突和团队合作学习量表。被试来自于企业基层的工作单位
- 【会议录名称】 第十一届全国心理学学术会议论文摘要集
- 【会议名称】第十一届全国心理学学术会议
- 【会议时间】2007-11
- 【会议地点】中国河南开封
- 【分类号】B842.3
- 【主办单位】中国心理学会